NOVO UNIFORME

   

Taí galerinha, o novo uniforme da SAAD, em duas versões branca e bordô, em breve estaremos colocando a venda. O local e o preço ainda está indefinido, mas como vocês queriam, houve mudanças e a aceitação está sendo muito grande, entre os alunos e os professores, as encomendas já começaram, e você o que está esperando??

NOVO HORÁRIO

POIS É GALERA, MAIS UMA VEZ O HORÁRIO ESTÁ SOFRENDO ALTERAÇÃO. QUANDO UM PROFESSOR PEGA LICENÇA ALTERA TUDO. PEDIMOS DESCULPAS MAS NÃO HÁ OUTRO JEITO.
NOS AJUDEM A COMPARTILHAR E AVISAR OS OUTROS. OBRIGADO

NOVO HORÁRIO A PARTIR DE TERÇA, DIA 16 DE OUTUBRO.

MATUTINO

601 - PORT - GEO - GEO - ED FIS - HIST
602 - GEO - ED FIS - HIST - CIEN - CIEN
701 - MAT - MAT - CIEN - HIST - GEO
702 - CIEN - PORT - PORT - MAT - GEO
801 - CIEN - CIEN - ED FIS - PORT - PORT
802 - MAT - MAT - GEO - ED FIS - CIEN
805 - PORT - PORT - MAT - MAT - ED FIS
101 - ED FIS - PORT - PORT - HIST - HIST
102 - HIST - HIST - QUI - FILO - ED FIS
201 - GEO - GEO - SOCIO - QUI - QUI
202 - FILO - FILO - MAT - GEO - PORT
301 - ING - ING - HIST - PORT - SOCIO
302 - QUI - QUI - ED FIS - MAT - MAT

VESPERTINO

603 - GEO - GEO - ED FIS - HIST - PORT
604 - CIEN - HIST - ED FIS - GEO - GEO
704 - GEO - ED FIS - PORT - PORT - HIST
705 - PORT - PORT - ART - ED FIS - GEO
803 - ED FIS - GEO - GEO - MAT - MAT
804 - PORT - MAT - MAT - GEO - ED FIS
806 - ED FIS - PORT - PORT - MAT - MAT

Os jogos e a Geografia

            Segundo Orso (1999, p. 7)

“a acriança precisa ser alguém que joga para que, mais tarde, saiba ser alguém que age, convivendo sadiamente com as regras do jogo da vida. Saber ganhar e perder deveria acompanhar a todos sempre”.

Através de jogos se desenvolvem muitas habilidades e conhecimentos e ainda, aprender de forma lúdica é muito mais prazeroso e encantador.

            Quem não lembra de um jogo divertido e animador? É muito bom quando através de jogos se consegue atingir objetivos educacionais.

            Crianças que possuem dificuldade de concentração e de aprendizagem, podem ter um resultado muito mais satisfatório quando o método para ensinar são os jogos. Eles estimulam o aluno, o motivam, despertam a curiosidade, proporcionando uma forma de aprender que é prazerosa, de maneira lúdica, bem diferente dos resultados de uma aprendizagem sob “pressão”. Outro ponto importante é a maneira com que os jogos influenciam no desenvolvimento da agilidade, da concentração e do raciocínio. Contribuem para um desenvolvimento intelectual, pois precisam pensar tomar “decisões”, criar, inventar, aprender a arriscar e experimentar. Dependendo da maneira com que os jogos são aplicados, podem ajudar também no comportamento em grupo, nas relações pessoais e na ajuda coletiva.

         Então significa que não condicionei as aulas de GEOGRAFIA ás brincadeiras, mas favoreci a transição do pensamento concreto ao abstrato, da imaginação a vontade consciente de suas intenções e aplicações.  

 As aulas foram realizadas com a Professora Cristiane e as turmas do 6°ano e com a colaboração da professora Dirivete, tendo a aplicação prática com os alunos dos anos iniciais do Esnino Fundamental.