Heróis anônimos

Postado por Moacir Pereira, às 10:28

30 de junho de 2011

“Quem são estes loucos que largam as suas famílias, o conforto dos seus lares, as suas cidades, os seus amigos e os seus locais de trabalho em prol de um ideal? Seriam estes professores realmente racionais? Quem são estes anônimos que estão acampados na frente da Secretaria de Educação? Loucos por estar lutando de forma desesperada, enfrentando o frio, a chuva, a insegurança, o medo e a angustia. Como podem acampar a céu aberto, comer marmita fria e ficar tanto tempo sem banho? Onde está o governo diante de tantos anônimos, que lutam com todas as suas forças para que o Estado reconheça a aplicação de uma lei? Onde encontram tanta força para suportar um deslocamento de aproximadamente 600 km? Estes professores aprendem e ensinam a resistir e enfrentar sempre as dificuldades, mesmo que pareçam intransponíveis. A paciência é uma arma que está constantemente ao lado do educador. O governo se engana, se pensa que as intempéries obrigam ao herói a retornar para o seu lar. Acima de tudo encontra energia na luta pela causa. E a causa última, é a valorização da carreira, sem perda de direitos conquistados arduamente em batalhas anteriores. São estes professores heróis por ensinarem que não devemos nunca desistir dos nossos ideais, que não devemos recuar diante das injustiças praticadas por governos negligentes em relação a educação. Serão estes educadores loucos, por acreditar que é pela educação que ocorre a transformação da sociedade.
Professor João Gabriel Rempel.”

(fonte: http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/?topo=67,2,18,,,67 )

E A GREVE...

Grupo gestor: bom sinal?

28 de junho de 2011 - Postado por Moacir Pereira, às 20:24

Já surgiram tantos alarmes falsos que a gente tem até receito de despertar algum esperança, fazer análise mais otimista nas previsões. Os fatos: o grupo gestor do governo manteve uma longa reunião com o secretário da Fazenda, Ubiratan Rezende. Sinal de que o governo está fazendo novo esforço para apresentar uma proposta diferente e melhor aos professores na reunião com o comando de greve.
O governador Raimundo Colombo revelou a assessores mais próximos a intenção de flexibilizar a proposta salarial. Agora é esperar para crer.
Ubiratan Rezende chegou hoje as 7,40 no gabinete, como acontece todos os dias. Ficou lá trancado direteo durante 14 horas. Ali mesmo fez uma ligeira refeição ao meio. Pelo que se sabe, fazendo estudos sobre repercussões financeiras de tabelas salariais dos professores. A conferir.

A nova proposta do Sinte ao governo

28 de junho de 2011 - Postado por Moacir Pereira, às 22:25

Coordenadora Estadual do Sinte, professora Alvete Bedin, considerou amistosa e proveitosa a reunião do comando de greve com o secretário adjunto Eduardo Deschamps, esta noite, no Centro Administrativo. O Sindicato apresentou uma nova proposta ao governo: recuperação da regência de classe e alongamento da proposta anterior de parcelamento do piso salarial na carreira, além das conquistas institucionais e corporativas já acertadas nas primeiras conversações.
A principal diferença na nova proposta está no alongamento do pagamento do piso na carreira. Na primeira proposta aprovada na assembléia geral, os professores fixavam o prazo até dezembro de 2011. Agora deixaram para ogoverno examinar o novo prazo.

Governo dá resposta nesta quarta

28 de junho de 2011 - Postado por Moacir Pereira, às 23:13

O secretário Eduardo Deschamps ficou de ouvir o governador Raimundo Colombo e o grupo gestor para dar uma resposta ao Sinte nesta quarta-feira. Em princípio, há uma nova reunião agendada para as duas da tarde. Se chegarem a um acordo, o Sinte convoca assembléias regionais para sexta-feira e a assembléia estadual para segunda-feira, em Florianópolis.

“O rei está nú”

28 de junho de 2011

“O Imperador era vaidoso e gostava de roupas novas e luxuosas, passando grande parte do tempo experimentando-as, deixando de lado as coisas do seu reino.
Conhecendo a vaidade real, surgiram dois tecelões espertos afirmando que possuíam uma roupa que tinha uma cor deslumbrante, e também era dotada de uma qualidade única, somente as pessoas especiais e muito inteligentes poderiam vê-la” Seus ministros, soldados e súditos com medo de serem apontados com “burros” afirmavam que as vestes eram fantásticas. O final da estória do escritor Dinamarquês, Christian Andersen todos nós sabemos, apenas um menino em sua pureza e inocência teve coragem de gritar para que todos ouvissem que o Rei estava Nu, foi preso amarrado e internado.

A analogia é simples, vaidosos e extremamente preocupados com as questões políticas partidárias e a acomodação dos amigos nos cargos das secretarias, autarquias e Sdrs, o governo Colombo/Pinho Moreira (governo com nome e sobrenome) vestiu as roupas que somente os “muitos inteligentes” podem ver.
Nesses seis primeiros meses de governo foram viagens, fundação de um novo partido, cargos, acomodações de afilhados e companheiros, esquecendo das lições de casa, qual seja Governar para todos os catarinenses.
Nosso rei sabe que está nú, porém na visão e no convencimento dos muito inteligentes o Imperador está indo muito bem, que por sua vez para mostrar altivez e inteligência e não demonstrar sua incompetência acredita estar realizando um governo maravilhoso, colocando as pessoas em primeiro lugar.
A miopia e a nudez são visíveis quando o Governo acredita que a saúde vai bem, tão bem que pretendia construir mais um grande complexo hospitalar em Florianópolis.
A miopia e nudez se materializam quando uma lei federal é descumprida pelo próprio governo. Quando tentando neutralizar um movimento reivindicatório legitimo e ordeiro, o governo apresenta projeto, tira projeto, edita medida provisória, anula medida provisória, intimida, ameaça, pune, pede a ilegalidade, desconta dias parando, impõe mais sacrifícios a uma categoria fundamental na formação dos novos cidadãos.
A nudez governamental choca quando, entre idas e vindas, acreditando que tudo esta em ordem, o sistema carcerário fragilizado, sucatado, precarizado mostra suas entranhas, impondo toque de recolher para os homens de bem de um Estado pujante.
O rei está nu. Mas será que entre as fileiras de súditos e vassalos não há nenhum com coragem de gritar, de dar um basta, e dizer que o traje do imperador “das pessoas em primeiro lugar” corroeu-se cedo, sim por que a população do reinado grita todos os dias, porém o imperador não ouve, sera que somos todos “burros” ou somente os muitos inteligentes é que percebem que o rei esta realmente nu e surdo. Incapaz de ouvir o clamor da sociedade que exige saúde, segurança e educação, tripé básico de uma sociedade justa e igualitária.
A fuga dos 78 presos servirá de cortina de fumaça para aliviar por alguns dias a incompetência do governo em resolver a questão da greve dos professores, cuja resolução é simples e indolor, basta cumprir a Lei. Professores em Greve, eu apoio a luta.
Duda Vieira – Florianópolis

(fonte: http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/?topo=67,2,18,,,67 )

“Conhecendo uma ilusão e construindo um sonho”

28 de junho de 2011

“Caro jornalista Moacir Pereira, eu adoro ler o que senhor escreve e ontem li um comentário escrito por um estudante que me chamou muito a atenção. Vendo que o senhor tinha aberto espaço para que esse estudante expusesse os seus sentimentos resolvi mandar ao senhor este meu desabafo sobre a greve dos professores. É um desabafo que foi escrito com o propósito de ajudar os professores a não perderem as esperanças. Então, eu ficaria contentíssimo se o senhor também abrisse um espaço no seu blog para o meu comentário. Pode fazer as alterações e modificações que se fizer necessário. Muito Obrigado.
–
Eu estava lendo uma postagem feita por um aluno da rede pública, postagem esta que me fez chorar. Chorar de alegria e de tristeza. Lindas palavras, lá na postagem, foram ditas. Depois de lê-la eu li os comentários dos leitores, que pelo visto eram na maioria professores. Ao ler os comentários senti que era minha obrigação escrever um comentário, ou um desabafo a eles. Então escreverei.

Sempre estudei em escola pública, sempre fui encorajado e criticado pelos professores e funcionários das escolas pelas quais passei, mas um dia “recebi” um convite, convite para que eu fosse estudar em outra escola, uma escola privada, sendo que eu ganharia uma bolsa de estudos. Pensando no meu futuro resolvi aceitar o convite. Um dos motivos que me fizeram trocar de escola foi que acreditava conseguir melhores condições referentes à educação. Então lá fui eu, todo bobo, achando que eu continuaria feliz e que as coisas só melhorariam. Fiquei um mês estudando na escola pública e na escola privada, esperando o término do bimestre da escola pública para que eu pedisse a minha efetiva transferência. Depois de ter pedido a minha transferência vivenciei, na escola privada, semanas muito difíceis, diria até horríveis. Lá eu vi que o que eu tinha em mente não passava de sonhos, que a realidade era outra. Os alunos dessa escola agiam de uma forma que, a cada aula que eu assistia, mais chateado e frustrado eu me sentia. Cheguei a pensar em voltar para a escola em que eu estudava, só não fiz isso porque pensei que as pessoas ririam da minha cara, achariam que eu estava louco. Então fiquei, triste, mas fiquei. Eu via situações que ainda não tinha visto em nenhuma outra escola pela qual eu já tivesse passado, situações onde os professores era desrespeitados de uma forma que até me fazia chorar. O pior de tudo era vê-los sendo e obrigados a ficarem quietos, sem poder fazer nada. Todas essas situações obrigavam-me a refletir, a tentar descobrir o porquê daquilo tudo. Dessa forma, eu fui levando, conversando com alguns professores da escola, expondo-lhes o que eu sentia, o que eu via e achava que era errado. Foram muitas conversas sobre esses assuntos, muitas trocas de opiniões, muitos sentimentos de impotência, mas continuei firme, tentando seguir em frente. Com todos os acontecimentos na nova escola, a única coisa que eu realmente queria fazer era voltar atrás e retornar à “minha escola”. Então fiz algumas visitas a ela, conversei com os meus amigos, amigos sim, porque é dessa forma que eu via os professores, orientadores, diretores e funcionários em geral. Com todos esses sentimentos de revolta, de solidão, de tristeza, de raiva por ter feito a escolha errada eu continuei, e sempre relembrei os momentos mais felizes da minha vida, momentos em que eu vivi em escolas públicas, escolas que só me fizeram crescer. Escolas que me fizeram ser o que eu sou hoje, escolas que me tornaram um cidadão, um ser humano de verdade que possui sentimentos e que não consegue ficar quieto vendo situações que não eram para estar acontecendo. Foi nessas escolas públicas que eu descobri o que é a educação. Descobri e consegui praticá-la, não só lá, mas em todos os momentos.

Hoje, vendo os professores da rede pública em greve, sinto um aperto no coração. Fico tentando imaginar o porquê de os governantes fazerem isso com os professores, o porquê de eles valorizarem dessa maneira a educação. Em meio a tantas perguntas sem respostas eu me deparo com uma afirmação: a escola pública sempre foi e sempre será a minha escola, nunca me esquecerei dela e não permitirei que ela passe pelas mesmas situações que hoje está passando, jamais. Aos professores, eu gostaria de dizer-lhes o meu muito obrigado e de poder, ao menos, dar-lhes um pouquinho de esperança. Não quero ver vocês desistindo! Não, não quero, quero que vocês sigam em frente nessa luta justa e honesta e também quero e espero que vocês sejam reconhecidos. E deixo aqui uma promessa: eu farei o possível para que tudo o que vocês fizeram por mim e por tantos outros alunos não seja em vão. Podem contar comigo e podem acreditar que vocês serão reconhecidos e receberão o valor que lhes é de direito. Agradeço por tudo, professores!
Lucas Vicente Comassetto, 3º Ano do Ensino Médio – Laguna, SC.”

(fonte: http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/?topo=67,2,18,,,67 )

Estudante: um testemunho

27 de junho de 2011

“Boa noite/Bom dia são exatamente 00h40min, geralmente essas horas eu já estaria dormindo há muito tempo, pois no dia seguinte eu teria aula, e agora o que eu faço? Fico no computador até tarde, acordo tarde. Para muitos isso deve ser bom, mas para mim não. Sou aluna de uma escola publica, tenho 17 anos, e estou no ultimo ano do ensino médio, ou seja, estou no terceirão, ano de vestibulares, ENEM, tudo isso e eu estou fazendo o que? Lendo algumas coisas em casa, mas estudando mesmo, que era o que eu deveria fazer nessa época não… Mas concordo totalmente com a greve, é uma falta de respeito com professores que trabalham anos, enfrentam todos os dias uma batalha atrás da outra para ensinar, para formar pessoas dignas, respeitadas… Professores buscam todos os dias ver seus alunos crescendo, subindo na vida, passando em concursos, vestibulares, fazendo a sua tão desejada faculdade federal, que com certeza deve ser o maior dos sonhos de qualquer aluno que queira fazer uma boa faculdade, e que às vezes não tem o dinheiro para pagar uma particular, professores são mais do que dignos desse piso. Sem eles muitos não estariam onde hoje estão, e com certeza você senhor governador não teria chegado onde hoje está se não tivesse tido um bom professor pra te orientar, pra te ensinar, porque ninguém nasce sabendo… Tudo que aprendemos é com a vida. E nesse pouco tempo de vida já aprendi muitas coisas, e cada vez pretendo aprender mais e mais. Claro aprendo muitas coisas em casa, mas quem me ensinou aprendeu com quem? Certamente com os pais e também com os professores, posso te garantir que tudo que aprendi até hoje devo muito as duas partes, porque em partes a educação vem de casa, mas em outras partes a educação só se aprende na escola. Não são todos que tem a sorte de ter uma família como a minha, muitos só recebem educação na escola, e é lá, na escola que os professores sofrem, lidam com alunos mal educados, briguentos, que não querem aprender, mas eles continuam lá, tentam o ensinar, mudar eles. E se não tivesse os professores pra tentar, quem iria? Iria era resultar em cada vez mais e mais marginais, e ai você para e pensa, se você investir cada vez mais em professores, na educação, será que o senhor governador não vai investir menos em presídios? Eu gostaria que o Senhor colocasse a mão na consciência um pouco mais e olhasse se realmente ficar todo esse tempo sem aula era necessário, eu realmente espero que as coisas melhorem que o seu governo melhore, mas que principalmente a EDUCAÇÃO MELHORE. Mayla Souza.”

(fonte: http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/?topo=67,2,18,,,67 )

“Em SC, Educação rima com indignação”

26 de junho de 2011

Do Professor Silvio Martins, Rio do Sul, via e-mail, segue texto enviado com o título “Em Santa Catarina, Educação rima com indignação:
“É injustificável sob qualquer ponto de vista, o que vem ocorrendo com a educação em Santa Catarina. As autoridades envolvidas deveriam ser penalizadas na esfera política e criminalmente. O nosso Estado tem a quarta maior renda per capita do Brasil, em torno de R$ 20 mil, no entanto, o Estado do Piauí, que possui a menor renda per capita, em torno de R$ 5 mil, aplica a Lei do Piso ao Profissional da Educação. A LOA (Lei de Orçamento Anual) aprovada em 2010 para ser executado em 2011 prevê quase três bilhões destinados à educação em SC. De que forma esse dinheiro está sendo aplicado? Pelos dados levantados pelo próprio Tribunal de Contas do Estado (TCE), nos últimos anos, entendemos que seja nos últimos quatro anos, em torno de 1 bilhão e seiscentos milhões do FUNDEB foram desviados para outras finalidades. Da saúde, foram desviados em torno de 400 milhões: Agora, cá pensando com os botões- apenas 4% deste valor já pagariam a dívida do nosso Hospital Regional.
Mas, as ações nos últimos anos e dos últimos governos, parece ter o claro objetivo de destruir a Educação Pública. A receita de sua política é fazer uma Educação, “sem e contra os professores”. Esquecem que os governos passam, mas são os professores e a Educação que ficam. E, é a qualidade da Educação, não a “quantidade” que permanece para sempre em um indivíduo, em uma sociedade. Depois da implantação das 36 SDRs pelo Estado- que possuem quase dois mil funcionários, parece que não sobrou mais dinheiro direto para as Unidades Escolares, nenhum centavo. Os diretores, cada vez mais, sentem-se obrigados a pressionar os pais para a dita “contribuição espontânea”, o que, não é tão espontâneo assim. Diante destes descasos, as autoridades sempre parecem agir com uma ponta de ironia e pisam na dignidade do professor. Estão, não somente rasgando o “nosso dinheiro”; dinheiro dos impostos destinado à Educação, mas, espoliando os benefícios futuros de uma sociedade. Como escreve o Professor José Heriberto de Oliveira para o Blog do Moacir Pereira: “Esta greve é fruto do descontentamento produzido pelo modelo de gestão educacional implantado frente à SED nos três últimos governos. O piso, além de ser uma reivindicação pobre, é apenas um dos itens da escalada de indignação dos professores em nosso estado nos últimos anos”. Assim ele faz uma lista de maldades do último governo: “O tempo para aposentadoria dos professores vem sendo ampliado; A gente gozava licença prêmio, agora usufrui, mas, somente quando o governo quer; Governador entra na Justiça, congela o piso a valor equivalente ao que o candidato dele a Presidente da República propunha para o salário mínimo; Passou a ser comum a agressão em Professores por pais e alunos e a vitima é o culpado; A escola que não deu ainda pra ser privatizada, chegou ao estágio da terceirização: da merenda, da vigilância, sistema de informática, manutenção de computadores, limpeza e outros; Municipalização do ensino; 10 anos sem curso de qualificação; Oito anos sem concurso público para professores das séries iniciais; Redução do recesso escolar com ampliação dos dias trabalhados, este ano iniciou as aulas em 07 de Fevereiro; Aprovação automática dos alunos de 5ª para 6ª série e anos subseqüentes, com o compromisso da SED de recuperá-los a partir de abril, mas já esqueceram. Gestão escolar com escolha de Diretores com critério partidário, já deu tempo pra ver que este modelo não funciona.”
Portanto, nada justifica. Este governo está completamente fora dos trilhos. O Brasil já é outro, temos a internet, uma nova classe C e um empresariado que cada vez mais valoriza a Educação. Todos os países que se desenvolveram investiram em uma Educação de qualidade, o professor, em muito desses países, Singapura e Coréia do Sul são exemplos, tem o nível salarial aproximado ao de engenheiros e médicos. Não é por nada, que em SC, faltam professores, porque o mercado atualmente oferece aos jovens opções de valorização muito mais atraentes.
Infelizmente tivemos governos sem competência administrativa (investir na educação é o melhor investimento), sem ética, sem racionalidade e, enfim, é um governo que está praticando improbidade administrativa, quando deixa de aplicar uma Lei. Que mesmo, ainda não sendo justa, é uma conquista histórica na área da Educação. Estamos em greve sim, porque não acreditamos na quantidade, mas, na qualidade da Educação. Acreditamos na possibilidade de mudar este país pela Educação. Estamos indignados diante de um governo que não tem projeto para a Educação catarinense, e se o tem é um projeto “contra a educação”. Não é somente uma questão salarial de classe, é uma questão de dignidade e cidadania em que todos devem participar e cobrar das nossas autoridades constituídas.
Silvio Martins, Professor da EEB Prof. Henrique da S. Fontes (Rio do Sul).”

(fonte: http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/?topo=67,2,18,,,67 )

“A Çituassão está gramática”

24 de junho de 2011

Sob o título “A Çituassão está gramática !!!”(sic), de autoria da professora Marly A. CArdone, do Rio Grande do Sul, o internauta Daniel Jochins envia esta colaboração para o blog. Realmente, vivemos todos uma conjuntura escandalosa de inversão de valores. Na mídia eletrônica é um escândalo. O pior é que o governo não dá o exemplo. Ao contrário, ensina tudo errado. Confira:
“Eu não entendo o Brasil: se por um lado (no caso, o de trás), o STF (Soltando Totalmente a Franga) liberou as relações estáveis homoafetadas, por outro lado, o MEC resolveu perseguir a Língua Portuguesa, independente do gênero, número e grau.
Num caso flagrante de gramaticofobia, os livros escolares agora estão ensinando que falar e escrever errado não tem nada demais. Na verdade, o governo está implantando no país um novo método pedagógico e revolucionário: a Demagogia do Oprimido.

O MEC (Ministério dos Erros de Concordância) não vai parar por aí: o ministro Fernando Errahd vai tornar obrigatória a introdução no currículo escolar do idioma sindical, a Língua Presa.
Essa grande virada na educação brasileira começou com o presidente Luís Sintáxio Lula da Silva que nunca acertou uma concordância na vida. Alíás, minto: a única concordância que o Lula aceita é a concordância verbal, a que trata do uso das verbas públicas.
Por falar em Dramática, quer dizer, Gramática, vamos fazer um pequeno exercício de Análise Sintática.

Na oração: O MINISTRO PALOCCI FATUROU UMA GRANA PRETA, quem é o sujeito?
Bem, o ministro Pallocci não é sujeito. Sujeito à investigação.
O que existe, na verdade, é um sujeito oculto: o sujeito que pagou a consultoria mas não quer aparecer de jeito nenhum..
E o predicado? Não tem predicado, só tem prejudicado. No caso, o contribuinte.
A única coisa que está errada mesmo na oração é a expressão “grana preta”, um flagrante exemplo de preconceito lingüístico contra as minorias “diferenciadas”.
Na verdade, o politicamente correto seria: O MINISTRO PALOCCI FATUROU UMA GRANA AFRO DESCENDENTE. Profª Drª Marly A. Cardone,Advogada e profª de Direito do Trabalho e da Previdencia Social.”

fonte: http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/?topo=67,2,18,,,67 )

Carta ao governador

24 de junho de 2011

Circulando na internet esta carta enviada ao governador Raimundo Colombo:
“Excelentíssimo Sr. Governador Raimundo Colombo

Venho mui respeitosamente, por meio deste, tomar a liberdade de sugerir que Vossa Excelência possa ter o bom senso e a coragem de optar por NÃO DESTRUIR o que ainda sobra da Educação do estado. A população catarinense, incluindo seu eleitorado, tem conhecimento da real, triste e massacrante situação/problema que os professores do Estado de Santa Catarina estão vivendo, e estão do nosso lado. Sei que o Excelentíssimo Sr. Governador tem o bom senso, o discernimento e o bom caráter que são próprios de seu cargo para avaliar os estragos e descasos que a Educação Catarinense está passando, o Senhor falou sobre isso em sua campanha. E sei também que, junto a isso, o Senhor tem o dever de cumprir a Lei Federal 11.738, respeitando o Plano de Carreira (Arts 206 e 28 das Constituições Federal e Estadual respectivamente). Dever este que já não é somente para com os Servidores da Educação do Estado, esse dever é para com toda a sociedade Catarinense que ainda acredita que o Sr. Governador irá cumprir suas promessas de campanha priorizando não somente a educação, como a saúde e a segurança. Mas ainda acredita porque tem fé e não porque o Senhor mostrou. Seu mandato ainda é curto, mas as pessoas já estão descrentes. Não vale a pena decepcionar seu eleitorado assim, logo no início. Diante de uma resposta positiva a causa do Magistério, mudando o cenário da Educação Catarinense, o Sr. Governador poderá ter seu eleitorado de volta. Só depende do Senhor.

Como Vossa Excelência pôde observar anteriormente, a aplicação do Piso Nacional e o respeito ao Plano de Carreira são Leis. Como representante do nosso querido povo catarinense, o Excelentíssimo Sr. Governador tem o dever de dar o exemplo, cumprindo a Lei ou mostrando a toda a sociedade catarinense todos os dados e números reais que o impedem de cumprir a Lei. Diante de tantas denúncias, tantos relatos e tantos pedidos desesperados de pais, professores e alunos, o Governador já conhece um pouco da realidade da Educação Catarinense. Com tantas simulações nas folhas de pagamento, também já conhece a realidade financeira de seus professores. Agora nós queremos e precisamos conhecer a realidade financeira do Estado, “tim-tim por tim-tim”.. Assim, ambos os lados conhecendo ambas as realidades, as negociações podem ficar mais claras e mais calmas. O que o Senhor acha? Quem sabe um prazo maior para o cumprimento integral da Lei? Os professores negociam prazos sim, porém sem que altere a tabela proposta pelo MEC e sem que nos retire ou diminua benefícios já conquistados com muita luta, pois esta é a Lei. Não se negocia o inegociável.

Por fim, tomo também a liberdade de lembrá-lo que nós o colocamos aí, em seu cargo, e somos aproximadamente 65 mil professores em Santa Catarina, sem contar muitos de outras categorias que estão solidários a nosso movimento e conhecem a real situação/problema que estamos enfrentando. São muitas simpatias/antipatias que Vossa Excelência pode ganhar ou perder, dependendo de sua posição. Cabe-me ainda esclarecer que não só o futuro da Educação pode estar em suas mãos, mas o futuro de toda uma nova geração que não mais confiará em seus governantes. Dependendo de sua posição, a greve poderá continuar por longo tempo e, assim, serão milhares de crianças sem aulas, de pais desesperados sem ter onde deixar suas crianças, de professores decepcionados sem saber como será seu futuro com um salário tão ínfimo e vergonhoso (salário este que, por Lei, já deveria ter melhorado há muito tempo), entre tantos outros problemas. Tenho a honra de encaminhar meu sincero pedido: que Vossa Excelência, tenha a consciência de nos trazer um pouco de conforto cumprindo a Lei, para que não percamos o pouco de dignidade que ainda nos resta. Não queremos ouvir falar em “teto”, pois há muito estamos ao relento, dormindo sem um pingo de dignidade, sentindo frio até mesmo nas noites de verão, pois um gélido desrespeito e uma nevasca de desvalorização sempre estiveram presentes. Peço, com todo respeito, para que o Excelentíssimo Sr. Governador cumpra a Lei respeitando o Plano de Carreira. Professores de volta a sala de aula, só depende do Senhor.

Depositei confiança em Vossa Excelência ao votar no Senhor. E o respeitei colocando-o aí. Por isso, tomo a liberdade de pedir para que honre seu cargo, respeite-me também e cumpra a Lei.

“No final, nossa sociedade será definida não somente pelo que criamos, mas pelo que nos recusamos a destruir. A escolha é sua!” (John Sowhillthe).
Aguardo resposta, obrigada!
Analu Burigo Haushahn, Assistente Técnico Pedagógico – E.E. B. Simão José Hess.”

(fonte: http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/?topo=67,2,18,,,67 )

A GREVE CONTINUA...

Completam hoje, 36 dias corridos de greve, se tirarmos os sábados e domingos, ficam 25 dias úteis sem aula. Amanhã é feriado nacional, CORPUS CHRISTI, sexta, emenda de feriado, a Escola estará fechada nestes dias reabrindo somente na segunda. Se houver alguma novidade sobre a greve neste final de semana com certeza estaremos publicando, mas por enquanto a greve continua FIRME E FORTE em busca de uma reviravolta na educação, já que nossos governantes não a valorizam. Somos sabedores que vocês alunos serão prejudicados, mas não se esqueçam que os professores também perderão, além dos salários já perdidos, as férias, sábados e qualquer outra forma de reposição, pois sem eles aqui como vocês irão repor?? mas saibam que todos estão em busca de dias melhores, se não hoje mas para o amanhã, pois se as coisas não mudarem, se o governo continuar desviando verbas destinadas a educação, e alguns politicos contiarem a encherem seus bolsos, tenho medo sobre o futuro da educação. Pelo andar da carruagem, é o que estamos prevendo baseado nas informações colhidas pela mídia, sem nova proposta DECENTE do governo os professores não retornarão as aulas. Só nos resta aguardar. Bom final de semana a todos e bom "feriadão". Abraços

Sinte: “Falta esclarecer”

21 de junho de 2011

“Bom dia a todos, Caro Moacir. Creio já ser hora do Sinte juntamente com o Comando de Greve, emitir uma Nota Oficial em horário nobre com esclarecimentos a população, ou quem sabe um entrevista coletiva a todos órgão midiáticos,baseada em documentos, desmistificando ponto por ponto a escaramuça governamental do 22 milhões, mostrando contra cheques com os irrisórios salários, efetuando comparação com outras categoria do próprio executivo catarinense, denuncia o desvio de finalidade do Fundeb e repasses comprometedores aos outros poderes, assuntos que sempre ficaram restritos a poucos.
Há um congestionamento de notas de esclarecimentos por parte de governo, o que confunde a opinião pública, nem todo mundo consegue ler o que vem sendo postado pelos jornalistas comprometidos e pelos próprios professores nos Blogs.
Quanto a questão dos deputados devemos ser mais rigorosos. Penso o seguinte, podemos errar praticando o ato, nos omitindo ou sendo coniventes com quem pratica o erro.
É chegada a hora de cobrar posicionamento crítico dos senhores deputado, sobretudo os ditos da base aliada que por omissão ou conivência respaldaram as ações do governo LHS e respaldam o atual governo.
A luta dos professores é histórica e os “nobres e astutos” deputados nunca questionam rigorosamente nada do que vem do executivo e sempre acenam com a cabeça positivamente, numa clara posição de subserviência, resguardadas as raras exceções de sempre.
Se votarem a medida provisória ou o projeto do governo saberemos quem é quem, ou seja, quem esta do lado da educação catarinense, ou quem apóia um governo fora da lei.
A luta dos professores não é apenas por salários, é uma luta pela transformação da educação catarinense, relegada a segundo ou terceiro plano nos últimos governos.
Professores da Região Serrana, vamos elaborar uma nota de esclarecimento e distribuir diariamente junto a entrada da festa do Pinhão.
Geraldo Vandré atualíssimo ”vem vamos embora que esperar não é poder, quem sabe faz a hora não espera acontecer”
A hora é agora. Duda Vieira.”

(Fonte: http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/?topo=67,2,18,,,67 )

Manifesto: A verdade sobre a greve dos professores

20 de junho de 2011

Professores da rede estadual de ensino que trabalham em escolas de Biguacu reuniram-se com os pais dos alunos e emitiram a seguinte nota, encaminhada via e-mail pela professora Grasi Mon:
“Nós, os professores em greve das escolas da rede estadual de ensino de Biguaçu, agradecemos o apoio recebido por toda a sociedade que se preocupa não só com a educação de qualidade, mas também com a defesa das leis. PORQUE LEI NÃO SE NEGOCIA, SE CUMPRE.
O governo se nega a cumprir a lei mesmo depois de perder no STF, evidenciando o desejo de continuar a política de seus antecessores, desviando as verbas federais que vem exclusivamente para a educação. Estes desvios destinam-se ilegalmente para o Tribunal de Contas, o Tribunal de Justiça, a Assembleia Legislativa, o Ministério Público e a UDESC que, ao não se disporem a devolver este dinheiro, tornam-se cúmplices do governo do estado. E nós, professores, ficamos sem o piso na carreira que é nosso direito por lei desde 2008, que também está disposto em forma de lei no artigo 206 da Constituição Federal.
Este piso de R$ 1187,00, que o governo se nega a nos pagar, quase se equivale ao valor do vale alimentação de muitas categorias, como, por exemplo, o vale alimentação da Assembleia Legislativa de R$ 950,00, que receberam recentemente 60% de aumento (dinheiro da educação), por mês, o do professor é de R$ 6,00 por dia.
O governo não está negociando com os professores como diz. Pois ele não se dispõe a pagar o piso do Magistério na Carreira como manda a lei, nem estabelece datas ou meios para fazê-lo. Pagar o piso na carreira, leitor, significa não cortar os direitos já adquiridos historicamente como foi a proposta do governo.
Por exemplo: a proposta do governo é pagar o piso, mas retirar parte da regência de classe (direito conquistado há 30 anos, em função do professor ser o único trabalhador no mundo que atende de 20 até 50 pessoas simultaneamente, como é o caso de muitas salas de aulas). As progressões funcionais como especialização, mestrado ou doutorado determinam percentuais de aumento. Com a proposta do governo, um professor com Ensino Médio passaria a receber o mesmo salário de um professor com Nível Superior.
Os professores não estão sendo intransigentes como o governo alega, pois a lei do piso é de 2008 e governo do estado teve três anos para se adequar. Ao invés disso, continuou desviando o dinheiro da educação e preferiu “empurrar com a barriga” provocando esta greve.
Este governo, portanto, continua a política do governo anterior, que é a de não cumprir a lei.
Dinheiro existe. O governo tem várias fontes que garantem o cumprimento integral da lei do piso ao magistério estadual. O FUNDEB (Fundo Nacional de Desenvolvimento de Educação Básica) é um exemplo de verba que não vem sendo aplicada conforme já demonstrado. Bastaria que o governo não desviasse o dinheiro federal que se resolveria o problema sem comprometer a arrecadação do estado que, diga-se de passagem, é ótima. Haja imposto, não é, cidadão?
Por tudo que expomos, e muito mais que não é possível enumerar, é que continuamos em greve. Nossa gratidão pelo apoio será demonstrada em sala de aula.
Aproveitamos para pedir que nos ajude pressionando as autoridades através de ligações, e-mails para que possamos voltar às salas de aula o quanto antes.
Professores das Escolas Estaduais de Biguaçu.”

(Fonte: http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/?topo=67,2,18,,,67 )

SER PROFESSOR É...

Ser professor

17 de junho de 2011

“Ser professor em um país onde o ócio e a ignorância prevalecem;

Ser professor em um país onde estudar e esforçar-se não gera reconhecimento;

Ser professor mediante a corrupção e a hipocrisia;

Ser professor em lugares sem recurso, ermos, distantes e esquecidos;

Ser professor em um estado que não é nação;

Ser professor e tentar mudar mentes que tem a ignorância como bandeira de orgulho;

Ser professor em um país onde isso é visto como humilhante;

Ser professor tendo um quadro e um giz para transformá-lo em nação;

Ser professor é acreditar no impossível e torná-lo possível;

É irradiar prazer em ensinar e aprender;

É multiplicar conhecimento e cuidar de um país que não cuida dele;

É amar pessoas que os veem como inimigos;

É levantar a cabeça cada manhã e saber que é um guerreiro;

Um guerreiro cuja as armas são: sua voz, seus livros, seu quadro, seu giz e seu amor em ensinar.

Ass. Elisângela Mazzucco Bianco, professora de História da rede pública estadual.”

A GREVE CONTINUA...

Pois é galera!!!
A greve continua firme e forte. O governo insiste em faltar com a verdade, dizendo que atingiu o limite no orçamento enquanto que todas as tabelas apresentadas provam o contrário. Não existe ganhos nenhum e sim perdas, muitas perdas. Ninguém em sã consciência aceitaria uma proposta onde você passa a ganhar menos do que ganhava antes. O governo retira as vantagens e incorpora no salário base e diz que está dando aumento. Ledo engano dele que os professores aceitariam essas propostas absurdas. Já existem provas de que o dinheiro, enviado pelo governo federal, o FUNDEB - Fundo Nacional para Desenvolvimento da Educação Básica, dinheiro esse para investimento na educação e também para pagamento dos professores, está sendo desviado há mais de quatro anos e investido em outros poderes do estado. Aí realmente não tem como pagar mesmo, realmente não tem caixa. É infelizmente a greve continua... Aguardem novidades... xau.

IMPORTANTE

Você que acessa este blog e é pai ou aluno da Escola Saad, lembre-se que na próxima terça feira tem um momento importante que estará acontecendo aqui, é só ler o convite abaixo e repassar a todos.

CONVITE

A DIREÇÃO DA EEB MARIA CORRÊA SAAD E APP – ASSOCIAÇÃO DE PAIS E PROFESSORES, CONVIDAM OS SENHORES PAIS PARA PARTICIPAREM DA ASSEMBLÉIA GERAL, QUE ACONTECERÁ NO PRÓXIMO DIA 21/06 (TERÇA FEIRA), COM INÍCIO ÀS 19:00 HORAS NAS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA.

NA OPORTUNIDADE ESTARÁ SENDO ELEITA A DIRETORIA DA APP PARA O BIÊNIO 2011/2013.

SUA PARTICIPAÇÃO É IMPORTANTE!

Se tudo der certo a greve do magistério deve terminar esta noite, Governo e SINTE estão reunidos nesse instante... Aguardem novidades amanhã...

Sinte reúne-se na Assembléia

15 de junho de 2011

Está acontecendo neste momento na sala das comissões da Assembléia Legislativa reunião entre os membros da Comissão Estadual de Greve, dirigentes do Sinte com o líder Elizeu Matos, o deputado Padre Pedro e o secretário Eduardo Deschamps. Em estudo a última proposta do governador Raimundo Colombo.

(fonte: http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/?topo=67,2,18,,,67 )

CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Leiam o que o Predidente do Conselho Estadual de Educação enviou para o jornalista Moacir Pereira, provando mais uma vez que a greve do magistério é justa e necessária...

Conselho de Educação: “falta seriedade”

13 de junho de 2011

Do presidente do Conselho Estadual de Educação, professor Mauricio Pereira, sobre a situação dos professores:
“Prezado Moacir, todos os dias leio a sua coluna no DC, mas as duas desse final de semana, sábado e domingo, em especial a de domingo, você foi brilhante, sensacional. Seu texto deveria ser lido por todos para entender a real situação da Educação em nosso Estado. Vou ler a sua coluna de domingo, na nossa reunião do Conselho Estadual de Educação de terça.
Sobre o aumento dos professores, a situação é lamentável. Quando o assunto surgiu, antes mesmo do início da greve, pedi para o Secretário Tebaldi e para o Adjunto Deschamps não deixar os professores paralizarem as atividades, pois as demandas eram mais do que justas. O Governo deveria parar tudo, isso mesmo, parar tudo e discutir com urgência o aumento, mais do que merecido aos professores.

Há um relatório, que eu não sei se você conhece, feito pela OCDE avaliando a situação da Educação em nosso Estado. O relatório da OCDE foi entregue ao Governo do Estado em 2010 e lá é apontado todos os problemas da Educação em nosso Estado. Você não vai acreditar, mas no relatório, encomendado pelo próprio Estado, aponta os baixos salários pagos por SC como um dos grandes problemas, ou seja, é uma situação mais do que sabida.

Moacir, acredito que infelizmente a Educação não é tratada com seriedade pelos nossos políticos. Educação deveria ser uma Questão de Estado, e não o é. Tragédia total.

Caso queira o relatório da OCDE é só me avisar que lhe entrego um exemplar.

Outro ponto importante, é que estamos implementando um trabalho sério no Conselho em prol da Educação de qualidade. Na terça vamos aprovar no Conselho Pleno a visão do Conselho sobre o Plano Nacional de Educação e no dia 14 de junho às 15h00 estaremos entregando nosso parecer a todos os nossos Deputados e Senadores em Brasília em reunião do Fórum Parlamentar Catarinense, reunião marcada a nosso pedido.

Prezado Moacir, o que você precisar do Conselho estou a sua inteira disposição. Grande abraço, Mauricio Fernandes Pereira, Presidente do Conselho Nacional de Educação.”

(fonte: http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/?topo=67,2,18,,,67 )

Greve: decisões só após reuniões

13 de junho de 2011

O governo do Estado só adotará as medidas legais sobre a greve dos professores depois das reuniões com os deputados da base aliada e com todo o secretariado. Informação do secretario adjunto da Educação, Eduardo Deschamps, que terá esta manha uma conversa com o governador,em Blumenau.
Deschamps manteve contato com a professora Alvete Bedin neste domingo e marcou outra reunião de negociação, em novo esforço para buscar um acordo.

(fonte: http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/?topo=67,2,18,,,67 )

Com proposta do governo professores terão que devolver dinheiro!

Com proposta do governo professores terão que devolver dinheiro!

Algumas considerações sobre as "grandes" propostas do governo para os professores.

Cálculo simplista sobre as propostas do governo até o momento.

Cada professor (em torno de 65.000) no Estado ganha o Prêmio Educar/Jubilar - R$ 200,00, certo! Então se multiplicarmos R$ 200,00 x 65.000, teremos R$ 13 milhões.

Vamos fazer uma média, e estou sendo bem pessimista. Mas imaginemos que a Regência de classe por professor (e todos os demais do quadro do magistério) seja de R$ 95,00, multiplicados por 65.000 professores, teremos um valor de R$ 6.175.000,00.

Agora somemos as duas continhas acima: R$ 13.000.000,00 + R$ 6.175.000,00 = R$ 19.175.000,00.

Conclusão: Dos 22 milhões que o governo diz que vai gastar conosco, nesse "novo" Plano de Cargos e salários, o governo entra com um aporte de caixa de menos de R$ 3 milhões. O resto da grana já nos pertence, pois já recebemos em nossas olerites o Prêmio Educar/Jubilar e a Regência de classe (que varia de 25% a 40%).

Sem lembrarmos do premio assiduidade, que também será incorporado, o governo vai gastar menos com a nova tabela do que gasta com a nossa antiga... ou seja, com a aceitação desta proposta estaríamos devolvendo dinheiro para o governo.

(Fonte: http://cangarubim.blogspot.com/ )

A VERDADE NUA E CRUA

Angela Albino denuncia safadeza de Luiz Henrique da Silveira em assembléia de professores

A denúncia da deputada Angela Albino, já havia sido feita por este blog em 13 de fevereiro deste ano (leia aqui). Luiz Henrique o pagou R$ 9,7 milhões em material que não foi distribuído às escolas.

“Equipamento de capacitação” foi adquirido com dispensa de licitação em dezembro de 2010 e está até hoje guardado em depósito; em sites de venda na internet os mesmos produtos podem ser adquiridos com valor até 60% mais baixo do pago pelo governo catarinense

O governo do Estado e a Secretaria da Educação, que alegam deficiência de caixa para conceder reajuste salarial aos profissionais da rede pública de ensino, pagaram, em dezembro do ano passado, no apagar das luzes, R$ 9,7 milhões, com dispensa de licitação, na compra de “equipamentos de capacitação” educacional.

Os referidos “equipamentos” são, na verdade, brinquedos LEGO, que foram fornecidos por uma empresa com sede em São Caetano do Sul (SP) e até hoje se encontram encaixotados em um depósito da Secretaria da Educação. Ou seja, não foram distribuídos às escolas.

Em sites de venda na internet os produtos podem ser adquiridos com valores até 60% mais baixo do pago pelo governo (leia-se contribuinte) catarinense.

A denúncia foi encaminhada à deputada Angela Albino (PCdoB), que exibiu as seis notas fiscais que, somadas, chegam a R$ 9.750.000,00 durante assembléia dos professores, na Capital.

Deputada exibe as notas fiscais da compra milionária

Caso será denunciado
ao TCE e ao MPE

Angela vai fazer um pedido formal de informações ao governo do Estado e à Secretaria de Educação. A deputada deseja esclarecer, entre outros pontos, os motivos da dispensa de licitação, a justificativa do valor da compra, a explicação dos motivos da não-distribuição dos equipamentos, os critérios para escolha da empresa fornecedora, a forma como foi pago o recurso e os respectivos comprovantes de depósito.
A deputada também vai levar o caso ao conhecimento do Ministério Público e do Tribunal de Contas do Estado, para que os dois órgãos tomem as providências que julgarem necessárias.

- Ao que tudo indica estamos diante de um escândalo que envolve milhões de reais em recursos públicos. A sociedade exige um esclarecimento exaustivo por parte do governo do Estado – afirma a deputada Angela Albino.

Do Cangablog: Aqui, durante sua administração, Luiz Henrique da Silveira gastou nada menos que R$ 7,4 milhões com a brincadeira do Lego. R$ 5,4 milhões pelos bloquinhos de plástico e, pasmem, mais R$ 2 milhões para os professores aprenderem a usar o complexo brinquedo.

Isso que é investir em educação! E tem professor que ainda reclama!!!!

(Fonte: http://cangarubim.blogspot.com/ )

ÚLTIMAS DA GREVE

Estas são as últimas informações sobre a greve postados no blog do Moacir pereira, jornalista e colunista do grupo RBS.

Sai proposta do Sinte

9 de junho de 2011

A proposta do Sinte a assembleia dos professores prevê o parcelamento até dezembro do pagamento integral do piso salarial na carreira. Pede manutenção das gratificações e incorporação dos prêmios educar e jubilar. A regência também fica mantida.
Difundiríeis, circula na assembleia, indica seis tabelas salariais com o pagamento parcelado do piso.

Passarela lotada

9 de junho de 2011

A passarela Nego Quirido está lotada. Três lances de arquibancadas cobertos de faixas, cartazes e professores. Centenas de ônibus estão estacionados em todas as áreas próximas do Centrosul.
Os deputados Angela Albino, Pecro Uczai, Amauri Soares, Dirceu Dresch, Luciane Carminati e Padre Pedro marcaram presença na instalação da assembleia dos provedores.

14.000 na assembleia, diz Sinte

9 de junho de 2011

Cordenadora do Sinte, Alvete Bedin, faz inflamado discurso comemorando a presença de 14.000 professores na assembleia estadual da passarela Nego Quirido.

Greve vai continuar

9 de junho de 2011

Por unanimidade e com os braços erguidos com grande entusiasmo, os professores acabam de decidir pelo prosseguimento da greve. O comando e o Sinte vão agora conversar com o secretario Eduardo Decha,ps. Levar a proposta dos professores, aprovada também por unanimidade.

(Fonte: http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/?topo=67,2,18,,,6 )

Assembléia de professores define futuro da greve

9 de junho de 2011

A assembléia estadual dos professores deve decidir hoje a tarde na Passarela Nego Quirido pela continuidade da greve. Mas o comando e o Sinte elaboraram uma nova proposta a ser submetida aos professores. Se aprovada, será levada ao governo para deliberação. O Sinte avançou nas negociações com o governo, mas foi desautorizado nas assembléias regionais. O governo reiterou que chegou ao limite com despesas de 22 milhões mensais. Os professores querem manter a regência de classe e aplicação integral do piso na carreira. O impasse permance sem solução.

(Fonte: http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/?topo=67,2,18,,,67 )

NOTÍCIAS DO IFSC

ESCRITURA

PREZADOS/AS ESTÁ AGENDADO PARA O DIA 13/06, 17 HORAS, EM LOCAL A SER DEFINIDO O ATO DE ASSINATURA DA ESCRITURA DO TERRENO EM QUE SERÁ CONSTRUIDO O PRÉDIO DO CAMPUS AVANÇADO DE GAROPABA. MOMENTO DE GRANDE SIGNIFICADO PELA CONQUISTA DE GRANDE RELEVANCIA PARA GAROPABA E REGIÃO DE UM CAMPUS DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA. É UM GRANDE MOMENTO DE CELEBRAÇÃO!!

Por: Joao Pacheco - Coordenador do Campus Avançado

MOLEQUE BOM DE BOLA - 2011

Foi realizado nesta segunda, 06 de junho, mais uma etapa do Moleque Bom de Bola Municipal, contando com uma brilhante participação de nossos atletas. No feminino vencemos e convencemos pelo placar de 4 x 2 a equipe da José Rodrigues, com gols da Bruna, Sinara (2x) e Vitória. Nossa equipe feminina mostrou bom entrosamento, mas carece de um pouco mais de treino, mas mesmo assim estão todas de parabéns pela brilhante apresentação. O masculino não venceu mas mesmo assim não deixou de ser boa a apresentação, pois depois de sair ganhando, logo no início do jogo, gol de penalty cobrado pelo Murilo Teixeira, sofreu a virada para 2 x 1. Conseguiu empatar no quarto final, tomou a virada de novo e empatou nos acréscimos. Anotaram os gols, Murilo Teixeira, Nicolas e Giovani. Final 3 x 3. O próximo confronto será sexta, amanhã, 10 junho, as 14h no campo do Garopaba, no Pinguirito. Força meninada!!! Estamos com vocês. Parabéns Profº Passinho, apesar da greve continua firme e forte no comando das equipes.

7º PARAJASC

É com grata satisfação que publicamos a participação do aluno DANIEL S. BRANDT da 5ª série 01, no 7ª PARAJASC - Paraolimpíadas dos Jogos Abertos de Santa Catarina, realizado em São Miguel do Oeste no dia 08 de abril, com a participação de 63 municípios. O Daniel, junto com mais 9 alunos, foi representando a APAE de Garopaba, sob a coordenação do Profº Leonardo, como é uma competição livre de idade não obteve uma colocação entre os primeiros, mas só pelo simples fato de participar já é considerado uma grande vitória. Ele participou no Atletismo nas modalidades de 100m rasos, 200m rasos e 400m com barreira. Fica aqui os nossos parabéns e a nossa alegria por ter ele, Daniel, entre nós. Isso mostra que a deficiência não é empecilho pra ninguém, o que vale mesmo é a vontade, a determinação, o interesse, a disposição, enfim quando queremos nada nos impede de buscar uma vitória. PARABÉNS DANIEL!!!

MANIFESTO EM PROL DOS PROFESSORES

Carta , na íntegra, de uma aluna do 3º ano do Ensino Médio enviada ao Governador.

"Vai para a televisão, mentir para a população, dizendo que aprovou a implantação do Piso, que nenhum professor vai receber menos de R$1600,00, quando na verdade pretende achatar o plano de carreira dos professores. Gente que trabalhou e estudou a vida inteira pra fazer aquilo que o senhor não faz: educar crianças, jovens e adultos para serem cidadãos críticos, que cumprem seus deveres e exigem seus direitos! Não… o senhor precisa de gado, né, Governador… precisa de massa de manipulação, de mão de obra barata… o que foi mesmo que o senhor disse na reunião com o SINTE e o Comando de Greve na segunda feira? Ah… “A educação NÃO É PRIORIDADE para a sociedade”. Não, claro que não. A sociedade quer que seus filhos crescam ignorantes. O senhor tem razão…

Que vergonha, Governador!
Vai para a televisão dizer que não pode comprar os uniformes para os alunos por que precisa pagar os professores…
Jogo sujo, hein? Que baixeza! Afinal o Sr. sabe que boa parte da população não está ciente de que a verba para o pagamento dos professores É DIFERENTE E SEPARADA da verba para a aquisição dos uniformes, né?
Assim, os professores ficam parecendo os vilões da história, quando na verdade são os bolsos dos Parlamentares que ficam cada vez mais cheios com o que deveria ser o nosso salário… Sinto muito, Governador, o vilão dessa novela mexicana é o senhor mesmo! Eu sei e o Sr. sabe.

Que vergonha, Governador!
Vai para a televisão dizer para a população que a greve acabou, quando na veradade, está só começando! Mente para o povo, faz com que os pais mandem seus filhos para a escola só para darem com a cara na porta e voltar para casa novamente. Manipulando o caos, hein? Bonito isso… para tentar culpar os professores, né? Assim a população se revolta e o movimento enfraquece…
Sinto muito lhe informar, Sr. Governador, mas a população já está sendo informada das suas mentiras. E o movimento não vai enfraquecer. Dessa vez, vamos até o fim! Dessa vez, a lei será cumprida. Ou será que o Governo do Estado está acima da Lei?

Mais uma coisa, Excelentíssimo Governador Raimundo Colombo: O Governo Federal deixou claro que os Estados que não tiverem dinheiro suficiente para implantar o piso conforme a tabela, receberam auxilio financeiro da União.
Se o Sr. afirma que Santa Catarina não tem dinheiro suficiente, por quê é que não pede ajuda do Governo Federal? Ah… é por que Santa Catarina TEM DINHEIRO, não é? E o Sr. não tem como provar o contrário, afinal, esse dinheiro, que vem do FUNDEB, vem sendo desviado para outros setores, certo? Hmmm… será que é por isso que a Promotoria Pública está processando o Estado por uso indevido e desvio das verbas do FUNDEB? Ah… endendi… Isso o Sr. não fala na TV, né?

Tem muita coisa acontecendo em Santa Catarina, Governador. O Sr. deveria ser o nosso principal Servidor, administrando o bem público pelo povo e para o povo. Deveria pelo menos QUERER se orgulhar de ser um Estado com menor índice de analfabetismo, melhor atendimento na saúde pública, melhor nível de educação, melhores condições de trabalho, menor índice de pobreza. Se o Sr. pelo menos QUISESSE se orgulhar dessas coisas, se o Sr. pelo menos QUISESSE ter orgulho de ser Governador do Estado de Santa Catarina, tomaria providências para que todos esses anseios do SEU POVO se tornassem realidade, ou pelo menos, caminhassem para isso.

Mas infelizmente o senhor é como vários administradores de outros Governos, não é? Só quer se orgulhar de poder passar a semana no seu Sítio em Lages, sem nada para fazer, de papo pro ar, ou de poder passear pela Europa, enquanto por aqui, na terrinha, nós não temos nem o direito de ir e vir, já que nossos miseráveis salários não custeiam nem as passagens de ônibus…

É… mania feia essa que o professor tem de querer comer 3 vezes por dia…

favor, encaminhe ao maximo de pessoas possiveis, temos que ter todos cientes do que existe por tras das mentiras dos governadores…
Aqueles que vocês escolheram na eleição, lembra?
agora, eu, aluna de terceiro ano, tenho que estar apoiando uma greve, por que nao acredito que alguem teve a cara de pau de negar uma lei E NAO IR PARA A CADEIA!

só no Brasil mesmo…
EU NAO TENHO ORGULHO DE SER BRASILEIRA, eu tenho o orgulho de conhecer esses brasileiros que lutam pelos seus direitos!

Obrigada!"

(Fonte: http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/2011/06/08/14585/?topo=67,2,18,,,67#comments )

ATÉ QUANDO ???

Ainda não se sabe até quando vai a Greve do magistério público estadual. Mas segundo informações na reunião desta segunda feira as propostas se aproximaram.

Na quarta o governo vai receber o comando de greve mais uma vez, esperamos que esta possa ser a última reunião sobre a greve. Na quinta tem Assembléia da categoria. Quem sabe mediante uma boa melhorada na proposta do governo possa levar a greve ao fim.

Então é isso, teremos que esperar até quinta para ver se a greve realmente chega ao seu final.

A GREVE CONTINUA...

Dia decisivo sobre a greve na educação

6 de junho de 2011

O que acontecer na reunião desta segunda-feira entre os dirigentes do Sinte e os secretários Marco Tebaldi e Eduardo Deschamps poderá ser decisivo para o futuro da educação em Santa Catarina. Professores e governo estão diante de situações distintas. O governo comprometeu-se em oferecer uma resposta hoje à contraproposta do Sindicato. Ela é ampla, mas contém algumas prioridades, como a incorporação dos prêmios educar e jubilar e a manutenção da regência de classe. Com há uma certa flexibilidade em relação a estas duas reivindicações, o que se supõe é que o acordo esteja mais próximo se o governo estiver mesmo disposto a acabar com a greve. Outra questão que o Sinte considera fundamental é a realização do concurso para o magistério. Como se trata de decisão política do governador imagina-se que inexistem problemas para o entendimento.
Os professores enfatizam a importância desse concurso – e com toda razão – porque o ingresso na carreira pode qualificar o ensino e evitar transtornos para as escolas. Além disso, os ACTs são tidos com os bóias frias da educação. Não tem direitos assegurados, perdem vantagens durante as férias, não saem do patamar salarial em que se encontram e, mesmo com especialização, aperfeiçoamento e pós-graduação, ficam sem perspectiva de sonhar com o plano de carreira.
O governo vem alegando que a municipalização do ensino fundamental recomendava a não realização do concurso. Para onde iriam os professores estáveis comprometidos como ensino básico? Como há reação forte dos prefeitos contra a municipalização e como os recursos do Fundeb estão vinculados ao número de alunos, nada impede que o governo autorize logo o concurso. Uma bandeira que tem legitimidade corporativa e está, também, fundamentada no interesse público de uma educação melhor para todos.

( FONTE: http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/?topo=67,2,18,,,67 )